La segunda edición del libro del Christoph Eberhard, Le droit au miroir des cultures. Pour une autre mondialisation (El derecho como espejo de las culturas. Para otra mundialización) se acaba de publicar con un prólogo por Etienne Le Roy. Presentación En la edad de la mundialización, teóricos e investigadores del derecho en las ciencias sociales están cuestionando cada vez más la adecuación de sus (...)

"La pobreza como violación de los derechos humanos": una fuerza liberadora. ¿Qué es lo que está en cuestión? ¿Cuáles son las perspectivas? - 29 de agosto de 2006

Tomar los derechos humanos en serio implica, a un nivel básico, garantizar a todos los seres humanos los medios para vivir una vida digna de ser humano. Ante los fenómenos actuales de empobrecimiento de masa, parece esencial reconocer la necesidad urgente de combatir la pobreza, y más aun cuando uno se da cuenta de que la "pobreza de masa" no es sólo un rasgo de muchos países, sino de nuestro (...)

Derecho, gobernanza y desarrollo sostentable. Reflexiones preliminares. - 13 de abril de 2006

Este texto se inscribe en la dinámica de investigación « Derecho, gobernanza y desarrollo sostentable», iniciada en enero de 2004, que está coordinada desde las Facultés Universitaires de Saint Louis en Bruselas, Bélgica. Su objetivo es cuestionar la problemática del Derecho, de la gobernanza y del desarrollo sostentable en un contexto de globalización a través de esclarecimientos interculturales. Se (...)

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Christoph EBERHARD

8 de marzo de 2010 El derecho y la interculturalidad en Europa

1ro de marzo de 2010 Escucha y diálogo intercultural

El derecho como espejo de las culturas. Para otra mundialización. - 1ro de marzo de 2010

"La pobreza como violación de los derechos humanos": una fuerza liberadora. ¿Qué es lo que está en cuestión? ¿Cuáles son las perspectivas? - 29 de agosto de 2006

Derecho, gobernanza y desarrollo sostentable. Reflexiones preliminares. - 13 de abril de 2006

8 de marzo de 2010
El derecho y la interculturalidad en Europa

1ro de marzo de 2010
Escucha y diálogo intercultural