| Escuelas
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Responsabilidad humana
en el marco del desarrollo sustentable.
Reflexionemos juntos para reaccionar y actuar
Problemas ecológicos y Responsabilidad Humana; Agenda 21 para Escuelas e Instituciones.
Seminario en la escuela y orfanato Saguramo, Georgia, 4 de octubre de 2009, SaqarTvelo
Bajo la responsabilidad de: Marina Avaliani
Seminario organizado por:
el grupo para la diseminación de la (...) | |
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GUÍA PEDAGÓGICA
Esta guía pedagógica fue realizada en el marco del proyecto de la Conferencia Internacional Infantojuvenil « Cuidemos el Planeta », lanzado por los Ministerios de la Educación y del Medio Ambiente de Brasil, con el apoyo de la Fundación Charles Léopold Mayer para el Progreso del Hombre. En Francia y en Europa, está coordenado por la organización Monde Pluriel, en colaboración con el (...) | |
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El libro presentado, segundo volumen de la Colección Innovemos, es el resultado del análisis y la reflexión de un conjunto de experiencias innovadoras de varios países de América Latina, que responden con pertinencia pedagógica al contexto cultural de los estudiantes y ofrecen una educación orientada al conocimiento, comprensión y diálogo entre diferentes culturas.
El aporte de las experiencias (...) | |
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La Carta de Responsabilidades de los Niños y Niñas de Chile Frente al Medio Ambiente y el Cambio Climático ya está finalizada, redactada con los registros de la Conferencia Nacional Infanto Juvenil de Chile, Cuidemos Chile, realizada en Santiago de Chile el 16 de diciembre pasado, hacia Confint Internacional Brasilia 2010.
Para un Informe detallado de todo el proceso de CONFINT Chile hacia (...) | |
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Un proceso internacional
sobre los impactos del cambio de clima y los compromisos de la juventud
El Ministerio brasileño de Educación, en cooperación con UNESCO y el PNUMA –Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente– invita a todos los países de las Naciones Unidas a participar en una Conferencia internacional infantojuvenil para el medio ambiente para involucrar a la juventud de (...) | |
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En 2008/09, nuestro grupo organizó muchas presentaciones de la Carta. Principalmente en escuelas, unas 25 instituciones en total, localizadas en 5 regiones diferentes de Georgia, de entre las cuales una (Akhaltsikhe) está poblada por una mayoría de armenios y otra (Marneuli) por una mayoría de Azeris.
Durante nuestras discusiones sobre la Carta, el interés de tanto los alumnos como los maestros (...) | |
Actividades regionales -
América Latina -
 Presentación detallada
, 29 de junio de 2009
[Conferencia Internacional infantojuvenil "Vamos a cuidar del planeta", Brasil 2010 - Presentación de 20 páginas, descargable en formato pdf] | |
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Horlicks Wizkids es uno de los mayores eventos literarios y culturales para escuelas de la India, repleto de acción, entusiasmo y entretenimiento. Horlicks WIZKIDS 2007 by Activity fue mayor que nunca, celebrándose en más de 27 ciudades de toda la India, con una participación de más de 3,000,000 de estudiantes de 4,500 escuelas. El evento incluyó 40 pruebas distintas para estudiantes entre 6 y 18 (...) | |
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[Presentación de 9 páginas, formato pdf y resumen de 2 pgs, descargables] El Gobierno Brasileño, por intermedio de sus Ministerios de Educación y Ambiente, invita a las naciones del mundo a que participen de la Conferencia Internacional Infantojuvenil – ’Cuidemos el Planeta’ que ocurrirá en Brasilia, Brasil, de 5 a 10 de junio del 2010. (...) | |
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El 19 de abril de 2008 en Kaspi (Georgia) el equipo de facilitación Georgiana ha completado el proyecto "hagamos nuestro pueblo más limpio y más bonito" con la ONG "Comunidad de mujeres Thezami”. Tsisso Chipashvili presentó la Carta y facilitó el taller "Los niños y la responsabilidad" frente a 80 alumnos y profesores.
Luego los tres grupos de alumnos plantaron 31 árboles en el centro del pueblo (...) | |
Actividades regionales -
América Latina -
Objetivos y principios
, 15 de febrero de 2008
Objetivos
Contribuir a hacer posible que se afronten los graves problemas sociales y medioambientales del planeta, a través de medios educativos y de la participación de la comunidad.
Permitir que la mayor cantidad posible de jóvenes, profesores y comunidades escolares se involucren a nivel local con los problemas del planeta, asumiendo responsabilidades para construir sociedades sostenibles, (...) | |
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¿Qué es la Conferencia de los Niños sobre el Medioambiente?
Se trata de una campaña educativa que gira en torno a la dimensión política del entorno y la lleva hasta las escuelas y otros tipos de organizaciones para niños y jóvenes.
Moviliza e implica a los niños en la investigación científica y a sus comunidades en el debate sobre los desafíos contemporáneos originados por los problemas sociales y (...) | |
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Cronograma
2007: establecimiento de los Acuerdos de Cooperación Internacional entre Brasil, los países participantes y sus socios
Formación, en cada país, de un Grupo de Coordinación compuesto por tres pilares (un trípode): 1) la Administración Pública (Ministerios de Educación, Medioambiente y otros, como Cultura, Ciencia y Tecnología...); 2) las universidades; 3) la sociedad civil (ONG y (...) | |
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El gobierno brasileño, por medio de los ministerios del medio ambiente y de educación, se propone realizar la Conferencia Internacional de los Niños para el Medio Ambiente “Cuidemos el Planeta”, en 2010, incluyendo un amplio proceso de consulta internacional. | |
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La cuarta Conferencia internacional sobre la educación ambiental organizada por la UNESCO, el PNUMA y otros copartícipes en colaboración con el Centro para la educación ambiental, Ahmedabad, India, se celebró en Ahmedabad entre el 24 y el 28 de noviembre de 2007.
Hubo alrededor de 30 sesiones de grupo de trabajo cuyos temas variaban de “espacios informales de aprendizaje”, “educación hacia las (...) | |
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El equipo de Filipinas de La Carta de Responsabilidades Humanas, CRH Filipinas, y su homólogo basado en India, CRH India, representado por Sudha Reddy, junto con la World Youth Water Alliance (Alianza Mundial de los Jóvenes para el Agua), representada por John Anugraha, lanzaron una acción conjunta que se centró en la concientización medioambiental entre alumnos de escuelas seleccionadas de la (...) | |
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El taller nacional Final del Equipo Wizkids 2006 tuvo lugar el 10 de noviembre, y se terminó con el Evento Final, después de un programa interdisciplinario de una semana. Aquí tienen una descripción del proceso del taller. Fue una experiencia muy fuerte que permitió un aprendizaje mutuo. | |
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Al ser invitada a participar en la 10ª Conferencia internacional SEAMEO-INNOTECH, que se realizó en la ciudad de Quezon (Filipinas) del 15 al 17 de noviembre de 2006, tuve la oportunidad de presentar allí la Carta de las Responsabilidades Humanas.
SEAMO-INNOTECH significa: Centro Regional de Educación innovadora y tecnología, de los Ministerios del Sudeste Asiático. (...) | |
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Presentación por Fleur de Lys C. Cupino, durante la conferencia internacional SEAMEO INNOTECH «Aprendiendo por la vida: creación de interminables posibilidades en la enseñanza secundaria», 16 de noviembre de 2006.
Enseñanza accesible para los que tienen menos
La enseñanza para los desfavorecidos económicamente puede ser una empresa sostenible
Programa de empresa para padres
Enseñanza de calidad (...) | |
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Breve sinopsis del programa
En Mayo de 2006, el equipo regional de la Carta en la India empezó a entablar conversaciones y colaborar con The Activity, una empresa de “edutainment” radicada en Bangalore. Así, se inició un programa que integró la Carta de las Responsabilidades Humanas en su evento Horlicks Wizkids 2006.
The Activity accedió a promover y difundir la Carta así como a reforzar la (...) | |
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Campamento de la paz organizado por la Community of Learners Foundation en una comunidad urbana pobre en Barangay Payatas, Quezon City. La Community of Learners es una escuela no tradicional que enseña la responsabilidad social a sus estudiantes, que pertenecen a familias de clase media y acomodada.
Las personas que llevan este liceo para clases medias a acomodadas han organizado un (...) | |
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Derechos y responsabilidades, Experiencia de vida - Cada uno de nosotros ya tuvo una experiencia que cambió su vida para siempre. | |
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La Carta
Ejército y responsabilidad 
Responsabilidad humana en el marco del desarrollo sustentable
Educación para el desarrollo sostenible y cambio climático
Visita intercultural de jóvenes de la India a Brasil 
"Hacer los pueblos más bonitos” con los jóvenes
Conferencia Internacional de Niños sobre el Ambiente - Brasil 2010
El mayor festival escolar de cultura y literatura de la India