Educación y diversidad cultural: lecciones desde la (...)

El libro presentado, segundo volumen de la Colección Innovemos, es el resultado del análisis y la reflexión de un conjunto de experiencias innovadoras de varios países de América Latina, que responden con pertinencia pedagógica al contexto cultural de los estudiantes y ofrecen una educación orientada al conocimiento, comprensión y diálogo entre diferentes culturas.

El aporte de las experiencias reside en el reconocimiento y valoración de la diversidad étnica y cultural de sus estudiantes y comunidades, como punto de partida para el desarrollo de nuevos aprendizajes y afirmación de su identidad.

El libro fue escrito por Carolina Hirmas, profesional de la Red de Innovaciones Educativas para América Latina y el Caribe. Red que pertenece a la Oficina Regional para América Latina y el Caribe de UNESCO.


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	El libro presentado, segundo volumen de la Colección Innovemos, es el resultado del análisis y la reflexión de un conjunto de experiencias innovadoras de varios países de América Latina, que responden con pertinencia pedagógica al contexto cultural de los estudiantes y ofrecen una educación orientada al conocimiento, comprensión y diálogo entre diferentes culturas. El aporte de las experiencias reside en el reconocimiento y valoración de la diversidad étnica y cultural de sus estudiantes y comunidades, como punto de partida para el desarrollo de nuevos aprendizajes y afirmación de su identidad. El libro fue escrito por Carolina Hirmas, profesional de la Red de Innovaciones Educativas para América Latina y el Caribe. Red que pertenece a la Oficina Regional para América Latina y el Caribe de UNESCO.

Educación y diversidad cultural: lecciones desde la práctica innovadora en América Latina