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Published on 19 June 2006
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Las mujeres y la Carta de las Responsabilidades Humanas

by Carlos RIVERA
Associated Central Topics: Women and responsibility .

Como parte de la serie REFLEXIONES destinada a repensar, conocer y recrear la cultura de las nuevas relaciones y generar nuevos acuerdos para ampliar la dignidad humana, Editorial AYUN pone a disposición el pensamiento de dos profesionales chilenas, que ilustran los rasgos de una nueva educación moral y de una relación más espiritual con la naturaleza.

El título de esta publicación encuentra justificación en las autoras de los dos textos que lo componen. El primero, de la educadora de enseñanza básica, María Elba Campos, analiza y describe las condiciones y estadios del desarrollo y formación del juicio moral de los niños según Piaget y Kohlberg y cómo se van generando las nociones de responsabilidad, ley y justicia para concluir con reflexiones sobre el papel orientador del educador en la modelación de una conciencia abierta a la cooperación, la solidaridad, el respeto, la obligación mutua y la participación democrática. El segundo texto, de la abogada y docente Yénive Cavieres Sepúlveda, intenta clarificar y orientar un análisis sobre la naturaleza de las responsabilidades desde las nociones del derecho con preguntas generales y aproximaciones dirigidas en lo específico a la conservación del medio natural y el respeto a los derechos colectivos de las comunidades indígenas.

La educadora María Elba Campos parte del reconocimiento de los valores implícitos en la promoción de los derechos humanos y el advenimiento de un nuevo humanismo y los obstáculos reales que se presentan al desafío de transitar hacia un ética de la responsabilidad humana.

En el contexto del despertar de la conciencia de responsabilidad colectiva - responsabilidades y deberes frente a cada uno de los derechos nos dice la autora - la educación es el pilar fundamental para accionar el desarrollo moral y cognitivo de la infancia. Pregunta Elba “¿Cómo lograr para las grandes multitudes un ejercicio de razonamiento moral cotidiano que signifique a nuestra cultura trasponer su actual estadio ? Finalmente, ¿cómo lograr un juicio moral autónomo, pero adherido a los grandes principios éticos universales o el equilibrio entre lo individual y lo colectivo”. _ Más que intentar respuestas, la autora nos expone la complejidad del reto y describe los factores y procedimientos del razonar que entran en juego. Los elementos del juicio moral según Kohlberg, contrapuestos a la ética del conflicto de Carol Gilligan, los estadios del desarrollo cognitivo del pensamiento lógico de Piaget , son descritos aquí con sencillez para el público no lego. Culmina este miniensayo con un análisis crítico y el esbozo de un propuesta sobre el rol educativo y el papel de los docentes como educadores morales.

A través de “Preguntas y aproximaciones sobre la responsabilidad humana”, la abogada Yénive Cavieres, especialista en derechos colectivos de los pueblos indígenas y conflictos ambientales, nos ilustra acerca de la responsabilidad colectiva sobre el planeta tierra, el valor de la biodiversidad y las culturas. Siguiendo el camino del derecho en el marco de un sistema económico incapaz de satisfacer necesidades humanas fundamentales, frente al uso mercantilista y de lucro, Yénive pone de manifiesto la necesidad de una nueva mirada para considerar la tierra como espacio/tiempo en que se enmarcan proyectos de vida colectivos. La tierra “ como historia, como útero, cuna, madre, como familia /humanidad, como espacio de unidad y distinción”

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