En 2008/09, muchas presentaciones de la Carta en (...)

En 2008/09, nuestro grupo organizó muchas presentaciones de la Carta. Principalmente en escuelas, unas 25 instituciones en total, localizadas en 5 regiones diferentes de Georgia, de entre las cuales una (Akhaltsikhe) está poblada por una mayoría de armenios y otra (Marneuli) por una mayoría de Azeris.

Durante nuestras discusiones sobre la Carta, el interés de tanto los alumnos como los maestros siempre se enfocó muy rápidamente sobre las implicaciones prácticas y las posibles acciones. Para apoyarlos en su búsqueda, les referimos entonces regularmente a la “Agenda 21” escolar, institucional, o local. Hemos encontrado en nuestra experiencia que es una herramienta muy bien adaptada: muestra que cada iniciativa puede ser parte de un programa global en que todos tenemos una parte. Además, muestra cómo otras instituciones en Georgia y en otros países están tomando sus responsabilidades. Facilitará los contactos e intercambios.

También invitamos a las autoridades locales y regionales a nuestras presentaciones, igual que miembros de otras ONG. Miembros del movimiento Verde ofrecieron a menudo participar, por ejemplo en acciones para una mejor gestión de desechos y para limpiar las riberas. El conectar a las escuelas con un centro de demostración y capacitación en técnicas de desarrollo sustentable fundado por la ONG WECF (Women in Europe for a Common Future), fue particularmente prometedor. Este centro recibe gratuitamente a alumnos de escuela para una iniciación en agricultura biológica y en dispositivos de conservación de naturaleza baratos y hechos con materiales locales: secador de fruta solar, calentador de agua solar, escusado eco-san, etc. Por fin, en cada visita, distribuimos nuestra literatura, así como literatura de otras organizaciones.

Además de los talleres en las diferentes escuelas, organizamos tres grandes conferencias-debates al nivel regional: el 3 de agosto en la región de Kharagauli, con directores y maestros de 26 escuelas y autoridades locales; el 25 de agosto en la región de Adzharia, gracias en particular a la cooperación muy activa del viceministro de educación, con 47 directores del escuela, muchos maestros y varios oficiales; y en septiembre en Svanetia, una región en las montañas altas donde nos faltó tiempo para organizar encuentros con todos los interesados. Pero los directores de escuela de tres grandes pueblos expresaron su deseo de implicarse en las iniciativas y distribuir la literatura que habíamos traído; los alumnos decidieron coleccionar dichos sabios, proverbios, leyendas y tradiciones de sus patriarcas y publicarlos después de haberlos adaptado a los valores modernos. A nosotros mismos nos sorprendió la recepción muy favorable que se le dio a nuestras presentaciones.

Estamos planeando otras conferencias regionales en las regiones de Mtskheta-Tianeti, Khevsureti (una región en las montañas altas), Samegrelo, y Kakheti.

Nuestro equipo está supervisando actualmente el conjunto de iniciativas que se lanzaron siguiendo nuestros talleres. Cada escuela estará elaborando su Carta de responsabilidades. En 2010, intentaremos agrupar todas estas Cartas y tomar de ellas lo esencial. Nuestro proyecto de organizar, en mayo de 2010, una conferencia internacional con delegados de las escuelas es ya en sí muy motivador.

Entre las acciones y proyectos de grupo, se necesita financiar algunas. Ayudaremos a buscar estos fondos.

Tsisso Chipashvili


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Georgia and countries of Caucasus Human Responsibility in the Framework of Sustainable Development In 2008/09, many presentations of the Charter in schools International seminar on Human Responsibility Photo show (March 2009) Publication of a diary and a book Series of Workshops on Responsibility The New Dimension of Responsibility The Project The regional team	Home Activities Regional Activities Europe Georgia and countries of Caucasus Published on 30 October 2009 Translations available in: français (original) . English . En 2008/09, muchas presentaciones de la Carta en escuelas Associated Central Topics: Education and responsibility . Environment and responsibility . Associated General Topics: Education . Environment . Schools . Teachers .
	En 2008/09, nuestro grupo organizó muchas presentaciones de la Carta. Principalmente en escuelas, unas 25 instituciones en total, localizadas en 5 regiones diferentes de Georgia, de entre las cuales una (Akhaltsikhe) está poblada por una mayoría de armenios y otra (Marneuli) por una mayoría de Azeris. Durante nuestras discusiones sobre la Carta, el interés de tanto los alumnos como los maestros siempre se enfocó muy rápidamente sobre las implicaciones prácticas y las posibles acciones. Para apoyarlos en su búsqueda, les referimos entonces regularmente a la “Agenda 21” escolar, institucional, o local. Hemos encontrado en nuestra experiencia que es una herramienta muy bien adaptada: muestra que cada iniciativa puede ser parte de un programa global en que todos tenemos una parte. Además, muestra cómo otras instituciones en Georgia y en otros países están tomando sus responsabilidades. Facilitará los contactos e intercambios. También invitamos a las autoridades locales y regionales a nuestras presentaciones, igual que miembros de otras ONG. Miembros del movimiento Verde ofrecieron a menudo participar, por ejemplo en acciones para una mejor gestión de desechos y para limpiar las riberas. El conectar a las escuelas con un centro de demostración y capacitación en técnicas de desarrollo sustentable fundado por la ONG WECF (Women in Europe for a Common Future), fue particularmente prometedor. Este centro recibe gratuitamente a alumnos de escuela para una iniciación en agricultura biológica y en dispositivos de conservación de naturaleza baratos y hechos con materiales locales: secador de fruta solar, calentador de agua solar, escusado eco-san, etc. Por fin, en cada visita, distribuimos nuestra literatura, así como literatura de otras organizaciones. Además de los talleres en las diferentes escuelas, organizamos tres grandes conferencias-debates al nivel regional: el 3 de agosto en la región de Kharagauli, con directores y maestros de 26 escuelas y autoridades locales; el 25 de agosto en la región de Adzharia, gracias en particular a la cooperación muy activa del viceministro de educación, con 47 directores del escuela, muchos maestros y varios oficiales; y en septiembre en Svanetia, una región en las montañas altas donde nos faltó tiempo para organizar encuentros con todos los interesados. Pero los directores de escuela de tres grandes pueblos expresaron su deseo de implicarse en las iniciativas y distribuir la literatura que habíamos traído; los alumnos decidieron coleccionar dichos sabios, proverbios, leyendas y tradiciones de sus patriarcas y publicarlos después de haberlos adaptado a los valores modernos. A nosotros mismos nos sorprendió la recepción muy favorable que se le dio a nuestras presentaciones. Estamos planeando otras conferencias regionales en las regiones de Mtskheta-Tianeti, Khevsureti (una región en las montañas altas), Samegrelo, y Kakheti. Nuestro equipo está supervisando actualmente el conjunto de iniciativas que se lanzaron siguiendo nuestros talleres. Cada escuela estará elaborando su Carta de responsabilidades. En 2010, intentaremos agrupar todas estas Cartas y tomar de ellas lo esencial. Nuestro proyecto de organizar, en mayo de 2010, una conferencia internacional con delegados de las escuelas es ya en sí muy motivador. Entre las acciones y proyectos de grupo, se necesita financiar algunas. Ayudaremos a buscar estos fondos. Tsisso Chipashvili

En 2008/09, muchas presentaciones de la Carta en escuelas