Cronograma y resultados esperados

Cronograma

2007: establecimiento de los Acuerdos de Cooperación Internacional entre Brasil, los países participantes y sus socios

Formación, en cada país, de un Grupo de Coordinación compuesto por tres pilares (un trípode): 1) la Administración Pública (Ministerios de Educación, Medioambiente y otros, como Cultura, Ciencia y Tecnología...); 2) las universidades; 3) la sociedad civil (ONG y movimientos juveniles).
Transferencia de la tecnología social de la Conferencia y sus adaptaciones a las realidades locales.

2008: lanzamiento mundial

Definición colectiva, junto a los Grupos Directivos, de las normas para la Conferencia y la propuesta de los materiales educativos.
Soporte a las escuelas por parte de los ministros de Educación y Medioambiente de cada país, para la organización de las conferencias en las escuelas.
Lanzamiento de la Conferencia Internacional el 5 de junio de 2008 (Día Mundial del Medioambiente).

2009: conferencias en las escuelas y conferencias nacionales de los niños sobre el medioambiente

La celebración de conferencias en las escuelas, seguidas de conferencias nacionales en cada país, con procedimientos claros para los debates temáticos, la construcción colectiva de una Carta de Responsabilidades, la participación de los delegados de las escuelas y la elección de la delegación de cada país para la Conferencia Internacional de 2010.

2010: Conferencia Internacional (julio)

Reunión multicultural de las delegaciones elegidas democráticamente procedentes de todos los países participantes. La Conferencia Internacional elaborará una Carta Internacional de Responsabilidades «Cuidemos del planeta», una síntesis de los compromisos asumidos por los niños para la construcción de sociedades sostenibles.

Resultados esperados

La participación del 5% de las escuelas primarias (cursos 5º a 8º, o equivalentes), en los países que tomen parte.
Creación de la Carta Internacional de las Responsabilidades «Cuidemos del planeta». Plantación de árboles autóctonos en todo el planeta.
Esperamos constituir una directiva integrada, con el fin de hacer posible la transferencia de tecnologías sociales, la coordinación, la gestión y algo de soporte financiero, para permitir los procesos nacionales de las conferencias nacionales de los niños, basándonos en una visión triangular: Sur – Norte – Sur.


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Children and Youth International Conference - "Let’s Take Care of the Planet" - Brazil 2010 What is the Children’s Conference on the Environment? - The Brazilian Experience Objectives - Some Principles Cronograma - Expected results Commitment of the Philippine Youth for the Protection of the Planet Earth Detailed Presentation of the process Step-by-Step to the School Conference - Methodological Document The Charter of Responsibilities of the Children of Chile THE CONFINT HAS ENDED TO BE BORN AGAIN The Philippine process to the CONFINT The USA Charter: Youth Charter of Responsibilities Workshop on Values and Responsibilities Young Citizens Get Involved in the Future of Europe Youth Conference on Environment - General Presentation	Home Activities Regional Activities Latin America Brazil Children and Youth International Conference - "Let’s Take Care of the Planet" - Brazil 2010 Published on 14 February 2008 Translations available in: English (original) . Português do Brasil . Cronograma y resultados esperados Associated Central Topics: Education and responsibility . Environment and responsibility . Associated General Topics: Children . Education . Environmental education . Schools . Teachers . Youth .
	Cronograma 2007: establecimiento de los Acuerdos de Cooperación Internacional entre Brasil, los países participantes y sus socios Formación, en cada país, de un Grupo de Coordinación compuesto por tres pilares (un trípode): 1) la Administración Pública (Ministerios de Educación, Medioambiente y otros, como Cultura, Ciencia y Tecnología...); 2) las universidades; 3) la sociedad civil (ONG y movimientos juveniles). Transferencia de la tecnología social de la Conferencia y sus adaptaciones a las realidades locales. 2008: lanzamiento mundial Definición colectiva, junto a los Grupos Directivos, de las normas para la Conferencia y la propuesta de los materiales educativos. Soporte a las escuelas por parte de los ministros de Educación y Medioambiente de cada país, para la organización de las conferencias en las escuelas. Lanzamiento de la Conferencia Internacional el 5 de junio de 2008 (Día Mundial del Medioambiente). 2009: conferencias en las escuelas y conferencias nacionales de los niños sobre el medioambiente La celebración de conferencias en las escuelas, seguidas de conferencias nacionales en cada país, con procedimientos claros para los debates temáticos, la construcción colectiva de una Carta de Responsabilidades, la participación de los delegados de las escuelas y la elección de la delegación de cada país para la Conferencia Internacional de 2010. 2010: Conferencia Internacional (julio) Reunión multicultural de las delegaciones elegidas democráticamente procedentes de todos los países participantes. La Conferencia Internacional elaborará una Carta Internacional de Responsabilidades «Cuidemos del planeta», una síntesis de los compromisos asumidos por los niños para la construcción de sociedades sostenibles. Resultados esperados La participación del 5% de las escuelas primarias (cursos 5º a 8º, o equivalentes), en los países que tomen parte. Creación de la Carta Internacional de las Responsabilidades «Cuidemos del planeta». Plantación de árboles autóctonos en todo el planeta. Esperamos constituir una directiva integrada, con el fin de hacer posible la transferencia de tecnologías sociales, la coordinación, la gestión y algo de soporte financiero, para permitir los procesos nacionales de las conferencias nacionales de los niños, basándonos en una visión triangular: Sur – Norte – Sur.