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Un proceso intercultural y políglota

10 de abril de 2005
Traducción de la Carta de las responsabilidades humanas del francés al wolof (Senegal) o las dificultades para traducir el concepto de responsabilidad al wolof de Sidiki Abdoul DAFF

El trabajo de traducción de la Carta fue confiado a un grupo de lingüistas senegaleses que son profesionales y/o militantes de las lenguas nacionales. Dicho grupo está compuesto, desde el punto de vista social, por religiosos (Imanes), alfabetizadores en lengua nacional y militantes que luchan por el uso de las lenguas nacionales en el sistema educativo. Los participantes manejan las dos formas de transcripción del wolof, es decir en caracteres latinos (reconocida por el estado senegalés) y en (...)

 

10 de abril de 2005
La Carta de las Responsabilidades Humanas pasa de la expresión escrita a la oral de Sidiki Abdoul DAFF

Para divulgar la Carta en Senegal hemos optado por un procedimiento incluyente, utilizando formatos diversificados (texto y cassette de audio). La Carta se tradujo al idioma nacional wolof (primera lengua nacional de Senegal) con caracteres latinos. En Senegal también puede transcribirse ese idioma en caracteres árabes. La traducción al wolof es insuficiente para compartir la Carta, pues el 70% de los senegaleses son analfabetos en francés y en wolof. Este índice de analfabetismo es muy alto en (...)

 

La "multiidentidad cultural": una nueva dimensión de los Derechos Humanos - 20 de diciembre de 2003

Discurso pronunciado por Qin Hui en la sesión de cierre de la Asamblea de Lille, 10 de diciembre 2001 Autor : Hui Qin (Documento completo en la versión francesa de este articulo)

Contribución intercultural y poliglota a la elaboración de una Carta de la Alianza - 10 de noviembre de 2000, de Edith SIZOO

La elaboración de este texto presenta la originalidad de desear tomar en cuenta la diversidad cultural y no limitarse a una dimensión solamente occidental del texto. Este texto describe el proceso usado durante el taller de Syros: el objetivo de este taller era encontrar un consenso sobre seis principios comunes, su contenido, y los medios de su aplicación que los volvieron pertinentes en todos los contextos culturales para el texto de la Carta de la Alianza. Este proceso empezó cuando vino el (...)


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