Balance para 2005, orientaciones para 2006

Objetivos 2005

En Europa, el trabajo entorno a la Carta de las Responsabilidades Humanas comenzó efectivamente en febrero de 2005. En una primera etapa, que va hasta noviembre de 2005, nuestros objetivos fueron los siguientes:
 identificar las representaciones del concepto de responsabilidad, en medios profesionales y asociativos europeos;
 dar a conocer la Carta de las Responsabilidades Humanas y el proyecto de la Carta para Europa;
 solicitar opiniones y observaciones sobre el contenido de la propia Carta. Esta etapa debía aportarnos los primeros elementos sobre la pertinencia del proyecto de la Carta a nivel europeo, que nos permitiría planear las siguientes etapas.

Entrevistas: primeros resultados

Los primeros elementos nos fueron dados por las entrevistas que efectuamos, en distintos medios profesionales y sociales, en tres países : Francia, Grecia e Italia. Las entrevistas fueron orientadas por las preguntas de un cuestionario elaborado por el equipo de coordinación de la Carta en Europa, especialmente para el contexto europeo. Entre principios de marzo y finales de septiembre de 2005, entrevistamos a unas treinta personas. De aquí a medidados de noviembre, habremos transcrito los resultados de otras veinte entrevistas.

Constatamos que las personas entrevistadas consideran el proyecto de la Carta interesante y bien necesario. Su utilidad primordial sería servir como herramienta de sensibilización, con el fin de cambiar las mentalidades y los comportamientos. La mayoría de la gente entrevistada hablan de cambio personal, como agente de cambio social. Si la Carta sirve para sensibilizar, para despertar conciencias, habrá un cambio de los comportamientos, un compromiso ciudadano en grupos sociales y profesionales, un compromiso en la acción en lo cotidiano. La acción ciudadana será entonces más eficaz y a partir de ahí se puede concebir el proponer la Carta como texto de referencia a nivel internacional. Estas personas consideran que sería irrealista e ineficaz intentar – ahora – a que la Carta sea un "tercer pilar" de la vida internacional.

Está claro que la muestra de nuestra investigación es tan limitada que no se puede afirmar que estos primeros resultados sean representativos de las representaciones sociales en torno al concepto de responsabilidad y del posible valor de la Carta, a nivel europeo. Sin embargo, estos primeros resultados nos ofrecen algunas indicaciones, algunas pistas de orientación que nos permiten dibujar mejor las etapas siguientes de nuestro proyecto.

Experiencias significativas

En paralelo, hemos intentado identificar experiencias significativas desde el punto de vista de la toma de responsabilidades por medios profesionales y sociales en Europa, experiencias como "la empresa responsable", casos de toma de responsabilidad por las colectividades territoriales, casos de toma de responsabilidad por los consumidores, etc. También hemos identificado proyectos de ONG europeos cuyo objetivo es responsibilizar a la gente, hacer que cambien sus actitudes, con el fin de que se comporten de manera responsable en su vida cotidiana, cuando hacen sus compras, en casa, en su lugar de trabajo y de tiempo libre.

Pluralidad de Cartas, códigos, pactos...

A través de este primer inventario, constatamos que existen varias otras "cartas", bastante extendidas a nivel europeo, que ponen de relieve principios del mismo tipo que los de la "Carta de las Responsabilidades Humanas"; ej.: "estoy conciente que tengo una parte de responsabilidad en la degradación del medio ambiente", etc. Se trata de cartas del tipo "Código ético" por tal o cual empresa "responsable", "Compras verdes" propuestos por la Unión Europea para los abastecimientos del sector público, el "Pacto para la Tierra" propuesto por la Fundación Nicolas Hulot en Francia, la "Carta de la Tierra" y demás.

Objetivos 2006-2007: sensibilización, colaboraciones

A partir de estas primeros elementos e indicaciones, por lo que se refiere al medio europeo, pensamos pues concentrarnos prioritariamente, durante los años 2006-2007, en fundamnetarse en el valor de la Carta como herramienta de sensibilización y toma de conciencia. En particular, intentaremos:

1. Sensibilizar sobre el concepto de responsabilidad, creando herramientas educativas adecuadas:
 a través del propio texto de la Carta
 a través de toda la literatura y las iniciativas ciudadanas que se puede identificar y asociar con la Carta (conceptos y experiencias como el "consumo responsable", el "comercio equitativo", las "huellas ecológicas", la "deuda ecológica", etc),
 a través de las iniciativas de grupos de Aliados que tienen objetivos similares a los nuestros ("la Alianza de periodistas", el "polo socioeconomía solidaria", etc).

2. Difundir la Carta y la información relativa al proyecto internacional de la Carta a grupos profesionales que pueden desempeñar el papel de agentes educativos y de "multiplicadores" de información: profesores, animadores, formadores, periodistas, responsables de comunicación en organismos públicos o privados. 3. Intentar asociar los grupos profesionales antes citados a un esfuerzo de sensibilización para una toma de responsabilidades individuales, basado en la Carta como herramienta para una toma de conciencia.