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Publicado em 22 de fevereiro de 2010
Traduções disponíveis em: français (original) . English .

Responsabilidad humana en el marco del desarrollo sustentable

Responsabilidad humana
en el marco del desarrollo sustentable.
Reflexionemos juntos para reaccionar y actuar

Problemas ecológicos y Responsabilidad Humana; Agenda 21 para Escuelas e Instituciones.

Seminario en la escuela y orfanato Saguramo, Georgia, 4 de octubre de 2009, SaqarTvelo
Bajo la responsabilidad de: Marina Avaliani

Seminario organizado por:
- el grupo para la diseminación de la Carta en Georgia
- el grupo de iniciativas ecológicas del Instituto de Química Inorgánica y de Electroquímica
- La asociación internacional MOMAVALI
- La administración del orfanato Saguramo (región de Mtskheta-Mtianeti)

Temas:
- Conceptos de responsabilidad, campos científicos y educativos
- Responsabilidad y sociedad
- Agenda 21: Responsabilidad y escala de valores

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La Carta ya se había presentado a:
- representantes de la ONG Información y Sociedad
- Profesores de la universidad técnica
- el equipo editorial de la Revista Científica
- el grupo de ecólogos “Nuevo movimiento verde”
- las ONG Begurebis, Atinatis y Tsisartkelas,
- escuelas en Tbilissi y en otras regiones.

Como seguimiento a estas primeras acciones se envió una invitación para tomar parte en el seminario el 4 de octubre de 2009 en Saguramo a científicos, profesores universitarios, funcionarios administrativos, miembros de ONG, estudiantes, jóvenes alumnos de diferentes comunidades, los medios de comunicación, varios parlamentarios, centros de recursos educativos y escuelas y orfanatos en Tbilissis y regiones vecinas.

Las pláticas trataron de la Carta de Responsabilidades Humanas, Agenda 21, la responsabilidad de investigadores científicos, el desarrollo sustentable, la guerra de la información, alimentación ecológica, desechos, pesticidas, tratamiento de minerales, la formación de agricultores, iniciativas educativas, jardines educativos, etc.

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Se hicieron propuestas concretas: reciclaje de baterías, arreglo de los campos alrededor de las escuelas, construcción de un invernáculo ecológico, intercambios entre la capital y las regiones, organización de talleres ecológicos / culturales / sobre la tradiciones populares, salvaguarda de valores y tradiciones multi-étnicos, aprendizaje de la ecología, etc.

Un seguimiento a este seminario está planeado no sólo al nivel regional, sino también con extranjeros que residen en Georgia que ha tomado parte en seminarios (en Saguramo, en Ananuri en 2008, y en Tbilissi en marzo del 2009), y con el desarrollo de intercambios con escuelas en Armenia y en Azerbaiyán.

La presentación de la Carta produjo discusiones y una búsqueda común de respuestas a las preguntas: ¿Cómo puede cambiar este país multicultural y multi-étnico para poder enfrentar la amenaza de múltiples destrucciones? ¿Cómo podemos ponernos de acuerdo sobre valores comunes y sobre la responsabilidad de los seres humanos? ¿Cuál es el remedio a la irresponsabilidad de hoy? Según los valores de la tradición georgiana, debemos actuar hoy: en este campo, la promoción de las ideas de la Carta no tiene ningún equivalente en este país.

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