Talleres de socialización

Se realizaron cinco talleres de socialización dirigidos a líderes comunitarios de los municipios de Andalucía , Puerto Tejada y la del Barrio Alto Menga de la Comuna 2 de Cali, al igual que algunos artistas de la ciudad de Cali y el equipo de trabajo de la Fundación Foro. Estos pretendieron partir del reconocimiento de los derechos humanos y vincular la responsabilidad de toda la sociedad en el goce de estos derechos, a partir de la socialización de la Carta de responsabilidades humanas.

1. Andalucía – Valle: se realizó el 7 de marzo y contó con la participación de 36 personas (16 mujeres, 20 hombres) pertenecientes a grupos de tercera edad, educadores, estudiantes de básica secundaria, organizaciones ambientales y líderes comunitarios.

Este se inició con la escucha y lectura de la canción Hipocresía de Rubén Blades, que sirvió de mecanismo de sensibilización y puesta en escena de elementos cotidianos para la discusión. Posterior a ello se hizo un trabajo en subgrupos guiado por preguntas fundamentadas en los principios de la CRH; el resultado de este trabajo se socializó en una plenaria que permitió introducir la presentación magistral de la carta (historial, objetivos y principios).

Este taller logro identificar la necesidad de las personas por fortalecer actitudes orientadas hacia la acción ciudadana activa, igualmente permitió aclarar elementos básicos de los Derechos Humanos (DDHH) y evidenciar la permanentemente vulneración de estos por los Estados y los grupos de poder.

2. Sector Alto Menga de la Comuna 2 de Cali, se realizo el día 2 del mes de abril del año 2005 y contó con el concurso de 20 personas (8 hombres y 12 mujeres) pertenecientes a la JAC y líderes comunitarios del barrio.

La metodología empleada fue de una sesión magistral y en ella se problematizó el cumplimiento de los DDHH y como la CRH se convierte en un pilar fundamental para el cumplimiento de estos.

Al igual que en Andalucía, se encontró una comunidad apropiada de su capacidad de incidir en realidades mediatas, por ende se logro identificar la necesidad de asumir actitudes que fortalezcan las características grupales que permitan a la comunidad actuar de modo mas proactivo y cohesionado frente a dificultades y necesidades de su contexto en la búsqueda del mejoramiento de sus condiciones de vida.

3. Puerto Tejada – Cauca: se realizó el 22 de abril, donde participaron 16 personas (7 mujeres y 9 hombres) pertenecientes a la asociación de mujeres líderes “ASMUL”, la Defensa Civil de Puerto Tejada, Asociación Municipal de Juntas Comunales, Movimiento Sinecio Mina, Comisaría de Familia de Puerto Tejada, Consejo de Puerto Tejada, ASOCODES, JAC de los barrios El Cementerio y Los Bancos y ADESCOZ.

Se inició el taller a través de la conformación de grupos trabajo guiados por preguntas referidas a los DDHH, con la connotación de tener que realizar una socialización de sus reflexiones por medio de caricaturas. Este ejercicio igualmente sirvió como apertura de un breve recuento histórico de los DDHH, en el cual se problematizó la viabilidad y cumplimiento de los derechos en más de sus 50 años de existencia, permitiéndose así introducir y exponer el surgimiento de la Carta de Responsabilidades Humanas, sus objetivos y principios como un pilar fundamental para la realización de estos.

Cabe anotar que este grupo contaba con un buen grado de conocimientos en DDHH, haciéndose de gran importancia el involucramiento en un proceso de CRH, por ende el taller alcanzó unos niveles de análisis importantes en aras de promocionar la responsabilidad humana respecto de sus posibilidades de ingerencia.

Dado que para el momento de realización del taller se presentaba la toma guerrillera de las FARC al vecino municipio de Toribio, al igual que las situaciones propias del puerto respecto a la debilidad de gobernabilidad del municipio y su alto índice de NBI, hizo que este taller de socialización cobrará mayor significado, puesto que este sirvió a los lideres comunitarios como guía para emprender nuevas acciones desde otra dimensión, la del compromiso personal, grupal, colectivo o institucional, dependiendo de su rol frente a las realidades mediatas y lejanas.

4. Los artistas de Cali, se realizo el 12 de abril y contó con la participación de la Fundación Teatro La Mascara y del grupo de música folklórica del pacífico Canalón, asistiendo de esta manera dos personas pertenecientes a estos grupos, así como las instituciones impulsadoras del convenio y Diego Escobar, responsable del convenio por parte del Cinep.

La metodología consistió en la presentación corta sobre el surgimiento de la CRH, acompañada de la proyección del video de CRH-Brasil, en el que se les pretendía sensibilizar como el arte puede ser un elemento primordial en el escenario de la educación y la socialización de la CRH. Seguido, se discutió del lugar de cada uno en esta fase que se adelanta en el departamento y como sería esta apuesta, saliendo como producto de este trabajo de socialización, la incorporación de estas dos entidades al trabajo de impulso y socialización de la CRH, además de poner en juego otras formas y estrategias de trabajar la carta, entre estas, el diseño metodológico del evento de lanzamiento pensado para el 27 de mayo de 2005.

5. Equipo Foro, se realizó el 23 de mayo, con la participación de 13 personas (9 mujeres y 4 hombres) que hacen parte del equipo administrativo y de programas de la fundación. Este tuvo como propósito socializar la carta y concertar posibilidades de pactos responsables en distintos procesos de trabajo que adelanta la fundación.

La metodología consistió en una presentación corta del surgimiento y los objetivos de la carta de responsabilidades, después se presentó el video de Chile y se distribuyeron 3 grupos de reflexión cada uno guiado por un principio a la luz del cual se debía reflexionar y determinar la actuación de la Fundación frente a este. Posteriormente se hizo una plenaria de socialización que permitió abordar la discusión y hacer propuestas frente a la articulación de la carta en algunos proyectos que se adelantan.

6. Tulúa – Valle: se realizó el 16 de junio, donde participaron 18 personas, todas mujeres pertenecientes a la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Valle sede Tulúa.

El taller se inició con la conformación de subgrupos, con el propósito de diseñar estrategias de difusión de los DDHH para población infantil, obteniendo como productos de este trabajo propuestas como: caricaturas, juegos y carteles. Seguido a este esfuerzo se hizo un breve recuento histórico de los DDHH, en el cual se problematizó la viabilidad y cumplimiento de los mismos en más de sus 50 años de existencia, introduciendo de esta manera el surgimiento de la Carta de Responsabilidades Humanas, sus objetivos y principios como un pilar fundamental para la realización de estos.

Cabe anotar que este grupo demostró gran interés por el tema de los DDHHH y la responsabilidad humana, llevando esto a que en el taller se plantearán análisis importantes respecto a la labor de los profesionales y su que hacer cotidiano tanto de orden público como privado.