| Agua
GUÍA PEDAGÓGICA
Esta guía pedagógica fue realizada en el marco del proyecto de la Conferencia Internacional Infantojuvenil « Cuidemos el Planeta », lanzado por los Ministerios de la Educación y del Medio Ambiente de Brasil, con el apoyo de la Fundación Charles Léopold Mayer para el Progreso del Hombre. En Francia y en Europa, está coordenado por la organización Monde Pluriel, en colaboración con el (...) | |
La congregación invitó a Nina a volver en agosto para presentar un “sermón de invitado” como parte del Servicio del Agua anual. Para el Servicio del Agua se les pidió a los congregantes que trajeran agua de sus viajes o de lugares que han sido significativos para ellos. Durante el servicio todas las muestras de agua se vertieron en un vaso común para simbolizar el volver a juntarse y la unidad de lo (...) | |
Organizadores
Global Citizens for Sustainable Development (Bangalore, India), Beijing Eco-Group, (Pekín, China), el foro China-India y la Alianza Asiática de Ciudadanos Organizaciones colaboradoras
Polis – Red Internacional de Educación Ambiental (Grecia), Carta de las Responsabilidades Humanas (EE.UU.), Response Trust (Nueva Zelanda) y Pacific Asia Research Center (Japón)
Problemas (...) | |
Propósitos y elementos claves del proyecto Te Au o Te Moana - Por Oceanía - Referencia a un ética de la responsabilidad
La responsabilidad constituye un enfoque ético a la crisis medioambiental, con una concienciación y unas acciones que toman en cuenta su impacto individual y colectivo sobre la gente y los lugares. La responsabilidad es complementaria a los Derechos Humanos, y a los Derechos (...) | |
En mayo del 2008, el Perú será sede de la Cumbre Presidencial de América Latina con Europa, en la cual se seguirán el proceso hacia la firma de un Tratado de Libre Comercio (TLC) entre la Comunidad Andina de Naciones (CAN) y la Unión Europea (UE). En respuesta a esta ofensiva neoliberal las organizaciones sociales de Europa y América Latina han lanzado ya desde unos años un proceso de integración (...) | |
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