El vidéo: una herramienta para abrir un debate

La introducción de la Carta comenzará con la creación de un vídeo de la Carta por parte de la escuela. La presentación de la Carta estará orientada hacia la importancia de un medioambiente sostenible. Los docentes han participado en una discusión sobre la Carta antes de la apertura de la escuela. Cada maestro escribió un texto con sus propias reflexiones sobre la Carta. Es interesante comparar sus puntos de vista sobre la Carta antes y después de haber visto el vídeo.

Este último debería constituir una buena herramienta para la escuela, ayudando a los alumnos a entender la Carta, el concepto de responsabilidad y particularmente la responsabilidad de las escuelas y la responsabilidad por el medioambiente. Será mostrado a los padres, a los miembros de la comunidad, a los alumnos de esta escuela y de otros establecimientos.
Difundiremos copias del vídeo en otras escuelas públicas y privadas.


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School-based Programs and Tools for the Promotion of Responsibility in the Community Practicing Community and Environmental Responsibility in Schools A Library of Human Responsibilities Girl Children’s Day Painting Messages for the Earth Painting Messages for the Earth, 2006 Promotion of the Charter of Human Responsibilities, Philippines - The Girl Children’s Day Video as a tool for a debate	Home Activities Regional Activities Asia Philippines Responsibility in the Community School-based Programs and Tools for the Promotion of Responsibility in the Community Published on 24 November 2006 Translations available in: English (original) . français . El vidéo: una herramienta para abrir un debate by Pinky CASTELO CUPINO Metodología
	La introducción de la Carta comenzará con la creación de un vídeo de la Carta por parte de la escuela. La presentación de la Carta estará orientada hacia la importancia de un medioambiente sostenible. Los docentes han participado en una discusión sobre la Carta antes de la apertura de la escuela. Cada maestro escribió un texto con sus propias reflexiones sobre la Carta. Es interesante comparar sus puntos de vista sobre la Carta antes y después de haber visto el vídeo. Este último debería constituir una buena herramienta para la escuela, ayudando a los alumnos a entender la Carta, el concepto de responsabilidad y particularmente la responsabilidad de las escuelas y la responsabilidad por el medioambiente. Será mostrado a los padres, a los miembros de la comunidad, a los alumnos de esta escuela y de otros establecimientos. Difundiremos copias del vídeo en otras escuelas públicas y privadas.

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